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彩礼不超3.9万子女可优先入学?网友热议,不要拿教育公平捆绑!

据看看新闻某博号报道,近日,江西崇义出台了一个高额彩礼治理政策,零彩礼”“低彩礼”家庭提供子女入学、交通出行、健康体检等方面的正向激励。这本来是一件好事,但引发了网友热议,主要原因是,男方给女方的聘礼礼金为零或不超过3.9万元就可以视作“零彩礼”“低彩礼”,他们的孩子持礼遇卡可在学前、义务教育阶段,按照第一顺序择校入学。这触及了教育公平的敏感神经。



教育公平是社会公平的基石,以非教育因素影响教育资源分配的行为,都应受到严格审视。彩礼作为一种传统习俗,其金额多少不应成为教育资源分配的考量因素。将彩礼金额与子女入学机会挂钩,无形中为教育公平设置了障碍,可能会造成家庭背景不同的孩子在起跑线上就已不公平。



该规定或涉嫌违法。教育法规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,依法享有平等接受义务教育的权利。该法第十二条规定了学生入学是免试就近原则,在具体的操作中,不存在可以择校的条件。各地热点学校之所以采用摇号的办法,就是为了保证教育的公平性。当地的按照第一顺序择校入学,与教育法的规定,与教育的公平相违背,违反了教育法。





这种政策的出台还可能引发一系列问题。例如,家庭可能会因为追求教育优惠而违心“降低”彩礼,或采用“阴阳”彩礼,这不仅违背了婚姻自由和个人意愿,违背了诚信原则,还可能加剧社会上的功利心态,使婚姻和教育这两大人生重要领域被物质利益所侵蚀。这样做,更是得不偿失。



推动彩礼等社会风俗改革,出发点是好的,但要找出高价彩礼形成的真正原因,对症施策。江西高彩礼的成因,网上有不少讨论,综合一下,主要集中在三个方面。一是传统的重男轻女思想导致的男女比例不平衡,二是女方家庭将高额彩礼作为出嫁女儿的婚姻保障;三是经济不发达原因。





这应该通过倡导新风尚、开展宣传教育,发展经济等方式来实现,而不是将其与教育资源的分配相捆绑。教育资源的分配应当遵循公平、公正、公开的原则,确保每个孩子都能在平等的环境中接受教育,这才是教育法的初衷,是社会进步的正确方向。政府和教育部门应当警惕此类政策的潜在风险,维护教育公平的底线,让教育真正成为促进社会平等与进步的阶梯。



这件事,你怎么看?欢迎留言讨论。

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